top of page

Téma 1

Zmysel môjho života

Prvý deň nášho kurzu nám priniesol niekoľko otázok. Tá zásadná, na ktorú potrebujeme nájsť odpoveď, aby sme sa mohli posunúť ďalej, znie: „Aký je zmysel môjho života?“ To najdôležitejšie z dnešného vyučovania môžeme zhrnúť v 4 bodoch:

  1. Otcov zámer s nami je väčší ako naše osobné šťastie, sny, ambície. Nie je to len o nás, ale o Ňom, pretože všetko je stvorené skrze neho a pre neho.

  2. Hľadajme zmysel života, namiesto životného úspechu.

  3. Pýtajme si zjavenie. Najľahší spôsob, ako zistiť, aký zmysel má mať náš život, je opýtať sa Toho, ktorý nás stvoril.

  4. Uverme, že tu nie sme len náhodou.

ÚLOHA Z VYUČOVANIA na doplnenie

 

1. Do čoho si bol ako dieťa zanietený?
2. Ak by si nemusel chodiť do práce, ale nemohol by si zostať doma, ako by si strávil tento čas?
3. Vďaka čomu stratíš pojem o čase a zabudneš na to čo sa deje okolo teba?
4. Aké témy/veci si držíš blízko pri srdci/ťa nadchnú?
5. Aký druh rozhovorov rád vedieš so svojími blízkymi?
6. Čo máš na svojom zozname prianí (čo chceš dosiahnuť/zažiť skôr než zomrieš)? Aký sen by si chcel zrealizovať?

DOMÁCA ÚLOHA

 

Venuj modlitbe 20 minút  a polož Bohu otázku:

Kto pre teba som, ako ma vidíš, ako o mne zmýšľaš?

Napíš/nakresli si do svojho diára (a nespochybňuj) čo počuješ, cítiš, vidíš, vnímaš, nad čím premýšľaš. Nebuď frustrovaný ak nič nepríde hneď počas modlitby. Máš na to celý kurz.

Téma 2

Telo, Duch, Duša (zvyky)

Dnes sme vstúpili do témy „telo, duša, duch“. Všetky tieto naše časti sú navzájom prepojené a ovplyvňujú sa. Preto je kľúčové naučiť sa starať o každú rovnako. Hovorili sme tiež o pozitívnych návykoch a zlozvykoch, ktoré často určujú náš charakter a životný prejav.

DOMÁCA ÚLOHA

 

1. V modlitbe spolu s Duchom Svätým rozmýšľaj nad svojimi zlozvykmi a návykmi.​

2. Vyber si 1 návyk a 1 zlozvyk, ktoré sú najvýraznejšie, resp. najviac ťa obmedzujú a zapíš do zošita

3. Na ďalší sa opýtaj svojho partnera/ blízkeho priateľa. 

Téma 3

Naša myseľ

Vedeli ste, že keď chcete zmeniť svoj život, musíte zmeniť svoje zmýšľanie? Dnešné vyučovanie súviselo práve s touto skutočnosťou. Naučili sme sa, že naša myseľ je ako dom, v ktorom bývame. Preto musíme dávať pozor, z čoho je postavená. Staré múry, postavené z klamstiev nepriateľa, môžeme zboriť a postaviť nové z právd, ktoré o nás hovorí Otec. Nesmieme tiež zabúdať na fakt, že premena zmýšľania je proces (Ef 4. 22-24).

DOMÁCA ÚLOHA

 

 1. Spomeň si na udalosť (môže ich byť aj viac) v nedávnej minulosti, ktorá ti narušila tvoje dni, možno aj spánok. Porozmýšľaj ako to funguje u teba.

 

2. Čo je najprv - myšlienka alebo emócia?

 

3. Skúmaj o čom a ako si v tej situácii rozmýšľal. 

Teda nie ako ti kto ublížil alebo čo sa stalo, ale čo sa prehrávalo v tvojej mysli, aké myšlienkové pochody si mal. 

———————————————————————————————————

4. Skúmaj svoje myšlienky v priebehu dňa najbližších 7 dní. Vyber si stimul, ktorý ťa upozorní, aby si preskúmal svoju myseľ. Pripomienka, obraz, pozadie na mobile/počítači, kamienok, prsteň, manželka…….  

Téma 4

Emócie

​Emócie sú neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Sú darom od Boha, aby sme aj prostredníctvom nich mohli žiť plnší život. Často sa však stávajú niečím, čo nás prevalcuje  a má nad nami kontrolu. Stávajú sa pre nás nebezpečnými, pretože nám tak ľahko môžu zabrániť vojsť do poverenia a povolania Otca. Dnešné vyučovanie nám však ukázalo, že sa musíme naučiť rozhodovať na základe viery, nie podľa toho, čo vidíme alebo cítime (2 Kor 5, 7). A áno - aj dosiahnutie emočnej slobody je proces 😊

 

DOMÁCA ÚLOHA

Premýšľaj o svojich emóciách. Ako pomôcku použi ľadovec, ktorý je k dispozícii na stiahnutie nižšie. 

Vyber si najvýraznejšie emócie, ktoré v poslednej dobe žiješ, zakrúžkuj ich a rozmýšľaj ako spolu súvisia. 

Ak sa v ľadovci nenachádzajú emócie, ktoré prežívaš tak si ich dopíš.

 

Téma 5

MOdlitba

DOMÁCA ÚLOHA

Cieľom tejto víkendovej úlohy je vedieť pomenovať oblasť/problém, ktorému sa chceš po zvyšok kurzu venovať.  Ako pomôcka ti poslúži pracovný list v prílohe.

ÚLOHA má dve časti:

  1. Do pracovného listu si heslovite doplň to, čo si si tento týždeň v úlohách poznačil.

    2. Nájdi si človeka, ktorý ťa dobre pozná a ktorý ti v pravde dokáže nastaviť zrkadlo (manžel/manželka, mama, otec, deti, súrodenec, priateľ,...). Popýtaj ho, nech ti dá spätnú väzbu o tebe, aké pozitíva a negatíva na tebe vidí. Zapíš si ich do poslednej kolónky pracovného listu.

 

Toto všetko by ti malo pomôcť pomenovať najvýraznejší problém, ktorý chceš riešiť.

 

Téma 6

Emócie 2

V dnešnej téme sme si priblížili emócie, ktoré sú bežnou súčasťou nášho prežívania, a to: hnev; strach a úzkosť; smútok; vina a hanba. Z bludného kruhu spúšťač – myseľ – emócie – fyziologická reakcia – správanie sa môžeme v duchovnej rovine dostať pomocou konkrétnych krokov, tzv. kameňov, ktoré nám, tak ako Dávidovi, pomôžu premôcť nášho „goliáša“. A hoci má každá emócia svoj mechanizmus a kľúče k riešeniu, nie je žiadna z nich taká veľká, ktorú by Božie srdce neunieslo, ak mu ju v modlitbe predložíš.

 

DOMÁCA ÚLOHA

Na základe poznámok, ktoré si si zapísal počas vyučovania, vyber si jeden „kameň“, ktorý použiješ vo svojej osobnej modlitbe.

DOTAZNÍKY

 

Téma 7

Myseľ 2

Máme za sebou šiestu tému nášho Kurzu. Hovorili sme o mysli ako o mieste, kde sa vedie väčšina duchovných bojov. Naše myšlienky môžu stavať hradby, ktoré vytvoria pevnosť. Kameň po kameni si nimi môžeme vystavať bezpečné miesto buď pre Ducha Svätého, alebo pre Nepriateľa. Záleží to od myšlienok, ktorými ju budujeme. Preto si ich potrebujeme neustále strážiť. Naučili sme sa tiež, čo znamená „princíp prvej zmienky“ a aké sú princípy premeny zmýšľania.

DOMÁCA ÚLOHA

1. Vybral si si jeden problém v oblasti emócií alebo myšlienok

2. Porozmýšľaj, ako by si mohol zmeniť pohľad na daný problém. 

3. Nájdi v BS, čo by si mal o tom prehlasovať, čo by si mal zviazať a rozviazať

4. Pýtaj si zjavenie – nechaj nech B. hovorí, čo chce On. 

 

Téma 8

Zomieranie starému človeku

Ak si vstúpil do tohto kurzu s tým, že chceš objaviť svoje poslanie - zámer, ktorý ma s tebou nebeský Otec, tak dnešné slovo ťa malo povzbudiť, aby si túžil do tohto zámeru aj vstúpiť a ho naplniť. K tomu je potrebné naučiť sa zomierať svojmu starému, egoistickému ja. To znamená, že potrebuješ skúmať svoje myšlienky aj správanie a odhaľovať klamstvá, túžby a sny, ktoré majú byť odrezané, lebo nie sú od Otca.

DOMÁCA ÚLOHA

Pros Boha, aby ti v modlitbe ukázal čom musíš zmeniť, čo musíš odrezať, aby tvoj starý človek umrel.

 

Téma 9

Charakter

V dnešnej téme nám bolo viackrát pripomenuté, že patríme do Božej rodiny 

a tiež to, že čo v živote kultivujeme/zveľaďujeme, to v našom živote dominuje. Tiež bola zdôraznená myšlienka, že máme nechať Ducha konať na nás, nielen v nás.

Dozvedeli sme sa aj o ekosystémoch, ktoré v nás fungujú a tiež o princípoch ako sa dostať von z našich zaužívaných spôsobov správania, reakcií či myslenia.

DOMÁCA ÚLOHA

1. V modlitbe sa spýtaj Otca aký ekosystém Ti chce pomôcť rozvíjať alebo zastaviť?

2. Aké slovo si dostal, podľa ktorého si nastavíš nové myšlienkové návyky?

 

Téma 10

MOdlitba

Ďakujeme za spoločný čas na modlitbe a tiež za možnosť modliť sa za vás a počuť čo o vás hovorí a ako vás vidí Otec.

 

Téma 11

Sirotstvo a synovstvo

Začali sme nový týždeň nášho kurzu a v ňom sme vkročili do témy synovstva a identity. Aby sme žili ako synovia a dcéry Kráľa, potrebujeme budovať svoju identitu prostredníctvom vzťahu s Ním. Synovia (a samozrejme aj dcéry) sa nepotrebujú ničoho báť, nemusia nič skrývať, ani nič dokazovať. Sú si vedomí svojej hodnoty a sú autentickí. Na dnešnom vyučovaní sme tiež skúmali, na ktorej úrovni vzťahu s Otcom sa nachádzam, a či sa v rôznych životných situáciách správam ako syn alebo ako sluha.

DOMÁCA ÚLOHA

1. Stiahni si priloženú tabuľku TU

2. V priloženej tabuľke zakrúžkuj 2 oblasti, v ktorých si už synom a 2 oblasti, kde si ešte sirotou.

3. V modlitbe tieto oblasti odovzdaj Otcovi

Téma 12

Talenty a charizmy

Dnešný večer sme strávili so špeciálnym hosťom. Vypočuli sme si vyučovanie o prirodzených daroch (talentoch) a charizmách. Naučili sme sa, aký je medzi nimi rozdiel a ako ich máme používať. Dôležité je, aby sme vedeli, aké sú naše prirodzené talenty a zveľaďovali ich. Rovnako dôležité je ale aj rozpoznať charizmy, ktoré sme dostali skrze Ducha Svätého a zmocňovať sa ich.

DOMÁCA ÚLOHA

Vypracuj pracovný list.

 

Téma 13

Prečo nevidím to, čo na mne vidí Otec?

Na dnešnom vyučovaní sme sa znovu posunuli v téme našej identity – identity Božej dcéry, Božieho syna. Hovorili sme o prekážkach, ktoré nám bránia v tom, aby sme sa na seba pozerali Otcovými očami (nálepky, klamstvá, okolnosti, myšlienky, emócie, neviera). Dozvedeli sme sa, kde nájdeme to, čo si o nás myslí Otec (Sväté písmo, proroctvá, slová, ktoré som prijal od Neho v modlitbe). A dostali sme niekoľko tipov, čo robiť, aby sme sa videli tak, ako nás vidí On (dávať pozor na to, čo počúvame, posilniť svoje ekosystémy, pripomínať si svedectvá a proroctvá).

DOMÁCA ÚLOHA

 

1. Čo ti dnes Otec pripomenul? Alebo ti povedal niečo nové o tebe?

2. Povedz to manželovi/manželke, priateľovi/ priateľke.

 

Téma 14

Cesta poslania

Dnešným vyučovaním nás znovu previedol špeciálny hosť. Ako to už s ním býva, priniesol nám veľa nového a staré objasnil v novom svetle. Hovoril o životnom povolaní, ktoré v prvom rade nie je o dosiahnutí niečoho. Ale je o tom, aby sme sa stali odkazom. Oboznámil nás tiež s 5 mylnými predstavami o povolaní a 4 prvkami povolania. Ak by bola len jedna veta, ktorú si dnes večer chceš zapamätať, nech je to možno táto: „Jadro povolania je to, kým sa stávaš, nie to, čo robíš.“

DOMÁCA ÚLOHA

 

FÁZY ŽIVOTA

 

Téma 15

Modlitba

Ďakujeme za spoločný čas na modlitbe.

 

Téma 16

Dennodenné kráčanie s Bohom

V prvý deň posledného týždňa nášho kurzu sme vkročili do niekoľkých dôležitých otázok. Dokážem napriek životným okolnostiam rozvíjať to, čo do mňa Boh vložil? O čo mi ide v každodennom kráčaní s Otcom? Nestrácam Otca z dohľadu? Rozprávali sme o tom, že dennodenný život s Bohom je: 1. o vzťahu s ním a o vzťahoch s ostatnými ľuďmi, 2. o zmluve, ktorá znamená, že robím to, čo chce Otec, nie to čo chcem ja.

DOMÁCA ÚLOHA

Vyznaj svoju lásku Otcovi - manželovi, manželke, deťom, blízkym, ...

Vykonaj nejaký skutok v skrytosti

 

Téma 17

Správcovstvo

Čo vlastne znamená správcovstvo, aký je múdry správca a ktoré veci sme dostali na spravovanie, nám na dnešnom vyučovaní hovoril špeciálny hosť. Dozvedeli sme sa, že Otec nám dal do správcovstva samých seba a preto sa máme prinášať ako investícia do Božieho kráľovstva. Aby sme boli múdri správcovia potrebujeme verne a bezúhonne spravovať tieto štyri oblasti: telo, naše schopnosti (obdarovanie), čas a hmotné statky.

DOMÁCA ÚLOHA

Urob si zoznam správcovstva - čo spravujem a pozri sa na to z Božieho pohľadu - a odškrtávaj si čo spravuješ dobre a čo by si mal spravovať iným spôsobom.

Téma 18

Kľúč k životu

Dnes sme hovorili o princípoch a oblastiach, ktoré nám môžu pomôcť nájsť si kľúč k životu. Princípov môžeme mať, samozrejme, niekoľko. My sme si spomenuli tieto: robiť bežné veci výnimočným spôsobom, byť zodpovedným správcom, pozerať na každú úlohu ako na tréning pre moje poslanie, vzbudzovať v sebe nadšenie aj vtedy, keď to možno necítim, hľadať najprv Jeho kráľovstvo.  Aby sme mohli žiť svoje poslanie, mali by sme rásť a dozrievať v týchto oblastiach: modlitba (vzťah s Bohom), oddych, práca/aktivita, vzťahy.

DOMÁCA ÚLOHA

Vytvor si základný kľúč k životu - (použi pracovný list)

Téma 19

Nie si na to sám

Posledné vyučovanie nášho kurzu sme zakončili dôležitou témou o Duchu Svätom. Aby sme sa videli tak, ako nás vidí Otec, potrebujeme Ho prijať a dovoliť Mu premieňať naše zmýšľanie, emócie...  celého človeka. Potrebujeme sa tiež prestať spoliehať na seba a pustiť Ducha Svätého do svojich darov a schopností, aby ich mohol umocniť nadprirodzeným spôsobom. Hovorili sme aj o tom, že odhalenie našich slabostí je oslobodzujúce, a že na tejto ceste nie je dobré byť sám.  Taktiež sme boli povzbudení počúvať prorokov, ktorí nás budú uvoľňovať do  povolania a poverenia Otca. A zároveň byť takými prorokmi pre našich bratov a sestry.

bottom of page